Frage: Was ist erforderlich, um die Qualität der Schullehrer in Amerika zu verbessern?
Antwort: Eine Anwaltsprüfung?
Sagen wir, der Chef der mächtigsten Lehrergewerkschaft des Landes, der Gouverneur von New York und der US-Bildungsminister, unter anderem. Ihre Behauptung ist, dass die Lehrer ihren Beruf - und damit das Niveau der öffentlichen Bildung - nur dann wirklich verbessern können, wenn sie der Führung von Ärzten, Anwälten und Ingenieuren folgen und einen Test bestehen müssen, um die Beherrschung ihres Faches zu beweisen und wie man es unterrichtet.
Randi Weingarten, Präsident der American Federation of Teachers (AFT), brachte die Idee letzten Sommer auf dem Aspen Ideas Festival zum ersten Mal auf den Markt, als er gefragt wurde, was mehr in der Lehrerausbildung getan werden könnte. Dann, Ende letzten Jahres, veröffentlichte ihre Gewerkschaft einen Bericht mit dem Titel "Raising the Bar", der die Idee weiter vorantreibt und "eine strenge Einstiegsbar für angehende Lehrer" fordert.
Die Debatte dauert seitdem an.
Sich in Schale werfen
Joel Klein, der frühere Kanzler des New Yorker Bildungsministeriums, lobt die harte Beurteilung eines Lehrers. Als er auf der Atlantic- Website schrieb, wies er darauf hin, dass so gut wie jeder, der heute sein College in Amerika abschließt, Lehrer werden kann und dass „Arbeitsplatzsicherheit und nicht hervorragende Lehrerqualität die Arbeitskultur bestimmen“. Er zitierte auch eine ernüchternde Statistik von McKinsey: Die USA beziehen fast die Hälfte ihrer Lehrer aus dem unteren Drittel ihrer College-Klassen.
Erst am vergangenen Wochenende schrieb Jal Mehta, Associate Professor an der Harvard Graduate School of Education, in der New York Times : Amerikanische Bildung ist ein gescheiterter Beruf. “
Er fügte hinzu:
„Wir lassen Ärzte operieren, Piloten fliegen und Ingenieure bauen, weil ihre Felder wirksame Methoden entwickelt haben, um zu zertifizieren, dass sie diese Dinge können. Der Lehre mangelt es im Großen und Ganzen an dieser speziellen Wissensbasis. Lehrer unterrichten hauptsächlich auf der Grundlage dessen, was sie aus Erfahrung und von ihren Kollegen gelernt haben. “
Was genau denken die Befürworter? Für den Anfang denken sie, dass sich jede Prüfung sowohl auf das Fach des angehenden Lehrers als auch auf das Unterrichten im Allgemeinen konzentrieren muss, insbesondere auf die sozialen und emotionalen Aspekte des Lernens. Während die Staaten in der Lage wären, die Richtlinien anzupassen, sollten nationale Zertifizierungsstandards festgelegt werden. Und vor allem müsste der Prozess „rigoros“ sein. Sie sagen viel „rigoros“.
Der Vorschlag von AFT empfiehlt außerdem, dass amerikanische Universitäten bei der Aufnahme von Studenten in Bildungsprogramme weitaus selektiver vorgehen müssen, dass sie mindestens einen Notendurchschnitt von 3, 0 Punkten sowie eine durchschnittliche Punktzahl im oberen Drittel des Perzentils bei College-Aufnahmeprüfungen verlangen sollten. Das Ziel ist letztendlich, das Lehren zu einer Fähigkeit zu machen, die gemeistert werden muss und eine ernsthafte Vorbereitung erfordert. Weingarten sagte: „Es ist an der Zeit, einen gemeinsamen Ritus beim Einstieg in den Lehrerberuf abzuschaffen. Dabei werden frischgebackene Lehrer mit den Schlüsseln zu ihren Klassenzimmern befördert, um zu sehen, ob sie und ihre Schüler untergehen oder schwimmen . "
Sammelklage
Natürlich finden nicht alle, dass dies eine so gute Idee ist. Einige Kritiker haben vorgeschlagen, dass es ein Trick der Lehrergewerkschaft ist, sich hochmütig zu verhalten und gleichzeitig ihre derzeitigen Mitglieder zu schützen - die wahrscheinlich nicht an der Prüfung teilnehmen müssten - und eine beträchtliche Gehaltserhöhung zu rechtfertigen. Oder dass es wirklich ein Schlag auf Programme wie Teach for America ist, die einen anderen Weg bieten, Lehrer zu werden.
Wieder andere denken, dass es für einen Beruf, der von zwischenmenschlichen und motivierenden Fähigkeiten abhängig ist, keinen Sinn macht, sich so sehr auf eine Testnote zu konzentrieren. Jonathan Kozol, Autor zahlreicher Bücher über Bildung, einschließlich „Briefe an einen jungen Lehrer“, betont, dass kein noch so verfeinerter Test angemessen messen könnte, was er für die beste Qualität eines guten Lehrers hält, die er oder sie liebt mit Studenten. Die einzige Möglichkeit, das einzuschätzen, besteht darin, ihnen beim Unterrichten zuzusehen.
Und Jason Richwine und Lindsey Burke, beide konservative Denkfabriken der Heritage Foundation, argumentierten kürzlich in The Atlantic, dass Wissen zu haben und es weitergeben zu können, zwei verschiedene Dinge sind. Sie schrieben:
"Ein Lehrer mit einem Doktortitel, jeder verfügbaren Zertifizierung und Lizenz sowie 15 Jahren Erfahrung ist mit hoher Wahrscheinlichkeit kein leistungsfähigerer Lehrer als ein Lehrer mit einem BA, der Mindestzertifizierung und fünf Jahren Erfahrung."
Finnische Produkte
Letztendlich endet diese Diskussion oft in Finnland. Es ist das Magic Kingdom of Education, der Ort, über den die Experten sprechen, wenn sie sich vorstellen, was amerikanische Lehrer sein könnten. Vor rund 40 Jahren kam die finnische Regierung zu dem Schluss, dass der Schlüssel zur wirtschaftlichen Zukunft des Landes ein erstklassiges öffentliches Bildungssystem ist. Und der Schlüssel dazu war ein System, das den Lehrern das Ansehen von Ärzten verlieh.
Um überhaupt in ein finnisches Lehrerausbildungsprogramm aufgenommen zu werden, müssen die Kandidaten an der Spitze ihrer Klasse stehen, Pädagogikprüfungen bestehen, häufig im klinischen Umfeld beobachtet werden und ein anspruchsvolles Interview bestehen. Nur etwa einer von zehn finnischen Bewerbern kann als Lehrer studieren. Und während in den USA mehr als 1.200 Universitäten Lehrer ausbilden, gibt es in Finnland nur acht. Kurz gesagt, Lehrer müssen sich das Recht verdienen, sich besonders zu fühlen.
Führt dieser erhöhte Status der Lehrer dort zu besseren Schülern? Ja, das könnte man so sagen. In den Naturwissenschaften, in der Mathematik und beim Lesen stehen finnische Studenten weltweit an erster Stelle.
Unterrichtsmomente
Hier sind weitere Neuerungen im Bildungsbereich:
- Versuchen Sie niemals, Chinesisch zu lernen: Einer der wichtigsten Trends in der Hochschulbildung ist die Prognoseanalyse, bei der Daten ausgewertet werden, um herauszufinden, bei welchen Kursen das Risiko eines Schulabbruchs besteht und mit welcher Wahrscheinlichkeit Kinder in der Schule bleiben Lassen Sie sie entscheiden, auszusteigen.
- Sogar Tests können alles über Sie sein: Ein neues Online-Portal mit dem Namen Smart Sparrow ermöglicht es Lehrern, Material anzubieten, das speziell auf einen Schüler zugeschnitten ist. Beispielsweise können Quizfragen darauf basieren, wie ein Schüler die vorherige Frage beantwortet hat. Wenn er es richtig verstanden hat, ist die nächste Frage schwieriger. Wenn er es falsch verstanden hat, ist es einfacher.
- Rechnen Sie nach: Eine Firma namens Mango Learning baut einen guten Ruf für ihre mobilen Apps auf, mit denen Grundschulkinder Mathematik unterrichten können. Es handelt sich um interaktive Spiele, bei denen Kinder angeblich sogar Dezimalstellen hinzufügen möchten.
Videobonus: Die Online-Nachrichtensendung Young Turks zeigt, was die finnische Bildung so besonders macht.
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