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Die Wissenschaft der Olympischen Spiele

Ich war schon immer ein Fan der Olympischen Winterspiele, aber eine Grippekrankheit im Jahr 2002, die mich eine Woche lang fernsehen ließ, machte mich süchtig. Es geht aber nicht nur darum, stundenlang Skifahren und Skaten zu schauen. Es gibt auch Wissenschaft und es scheint in diesem Jahr überall zu sein. Hier sind einige gute Ressourcen und Nachrichten, die die Wissenschaft in den Winterspielen finden:

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Wissenschaft der Olympischen Winterspiele : Diese Website von NBC Learn und der National Science Foundation bietet Videos, die eine Vielzahl von Themen erläutern, von der Physik des Hockey-Slapshots bis hin zur Funktionsweise von Reibung beim Eisstockschießen. (Unterrichtspläne finden Sie hier.)

Olympische Winterspiele: Sport & Wissenschaft : Die Montana State University bietet Minikurse zu drei olympischen Themen an: Sporternährung, Physik und Biomechanik sowie Physiologie und Psychologie.

Der Blog des New York Times Learning Network enthält Vorschläge für eine extravagante Veranstaltung zum Lehren und Lernen der Olympischen Winterspiele 2010 . Und Teachervision verfügt über noch mehr Ressourcen.

In den letzten Nachrichten hat CTV in Kanada die Wissenschaft des Langstrecken-Eisschnelllaufs untersucht und festgestellt, dass ein erfolgreicher Skater gute Technik mit Physiologie und Technologie kombinieren muss.

Windwiderstand spielt eine Rolle in jedem Rennen, einschließlich des Skeletts, dieser verrückten Sportart, in der "Slider" sich kopfüber den röhrenartigen Kurs hinunter schleudern. Um sich in diesem Jahr einen Vorteil zu verschaffen, untersuchte das US-Team die Schlittenkräfte in einem High-Tech-Simulator, wie Scientific American gestern berichtete.

Wie wäre es mit der Curling-Wissenschaft ? Anscheinend ist das Kehren sehr wichtig und obwohl es nicht anstrengend erscheint, können Lockenwickler Müdigkeit entwickeln.

Und USA Today untersuchte eine Studie aus dem Jahr 2005 erneut, in der festgestellt wurde, dass rot gekleidete Boxer bei den Olympischen Spielen besser abschnitten als ihre Kollegen in Blau. Es stellte sich heraus, dass eine der Hauptannahmen in der Studie - die zufällige Zuweisung von roter und blauer Kleidung - falsch war. Auf den zweiten Blick hatte das Tragen von Rot keinen Einfluss auf das Ergebnis eines Kampfes.

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