Ist kursive Handschrift, Fluch ungeduldiger Schulkinder auf der ganzen Welt, bald Vergangenheit? Ein kürzlich veröffentlichtes Editorial im Prospect Magazine schlägt vor, dass Pädagogen auf die Idee kommen, dass perfekt geschriebene ABCs doch nicht so wichtig sein könnten:
Wir neigen dazu zu vergessen, dass das Lernen des Schreibens nicht einfach ist, es sei denn, wir haben kleine Kinder. Es wäre also sinnvoll, es so einfach wie möglich zu halten. Wenn wir unseren Kindern in den ersten Jahren zwei verschiedene Arten des Schreibens beibringen wollen, hätten wir wahrscheinlich einen sehr guten Grund dafür. Ich vermute, dass die meisten Grundschullehrer keinen anbieten konnten.
Es geht nicht nur ums Schreiben, sondern auch ums Lesen. "Als Lesespezialist finde ich es seltsam, dass frühe Leser, die sich nur an das Dekodieren von Manuskripten gewöhnen, aufgefordert werden, einen anderen Schreibstil zu erlernen", sagt Randall Wallace, Spezialist für Lese- und Schreibfertigkeiten an der Missouri State University.
War kursives Schreiben jemals wirklich notwendig?
Eine Umfrage in den USA im Jahr 1960 ergab, dass die Entscheidung, Kursivunterricht an Grundschulen zu erteilen, "hauptsächlich auf der Tradition und dem breiten Gebrauch beruhte, nicht auf Forschungsergebnissen." Ein Schulleiter erklärte, dass die Erwartungen der Öffentlichkeit und die Ausbildung der Lehrer die Hauptgründe seien "Wir bezweifeln, dass das Schreiben von Kursiven einen signifikanten Vorteil hat." Laut Wallace hat sich nichts geändert: "Die Gründe, die kursive Handschrift als formalen Bestandteil des Lehrplans abzulehnen, überwiegen bei weitem die Gründe, sie beizubehalten."
Hawaii, Indiana und Illinois haben alle den Kursivunterricht durch „Tastaturkompetenz“ ersetzt, und 44 andere Bundesstaaten wägen derzeit ähnliche Maßnahmen ab.
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