Nach drei Jahrzehnten der Emanzipation zeigten die Errungenschaften der Afroamerikaner, die es überhaupt gab, ein ausgesprochen gemischtes Bild über den Stand des rassistischen Fortschritts im Land. Die politischen Hindernisse waren gewaltig, und das Scheitern des Wiederaufbaus hielt noch an, und der institutionelle Rassismus von Jim Crow nahm zu. 1897 entschied der Oberste Gerichtshof der Vereinigten Staaten in der Rechtssache Plessy gegen Ferguson, dass die Trennung tatsächlich gleich war. Währenddessen fanden neue Generationen von Afroamerikanern Wege, sich trotz Diskriminierung durch Basisanstrengungen in den Bereichen Bildung, Arbeit und Aufbau von Gemeinschaften zu erheben.
Nach dem Abschluss mit einem Ph.D. In der Geschichte der Harvard University suchte WEB Du Bois, der prominente afroamerikanische Intellektuelle, nach einer Möglichkeit, all diese Informationen zu verarbeiten, um zu zeigen, warum die afrikanische Disapora in Amerika in einer greifbaren, kontextualisierten Form zurückgehalten wurde. "Es ist nicht ein Problem", wie Du Bois 1898 schrieb, "sondern vielmehr ein Plexus sozialer Probleme, manche neu, manche alt, manche einfach, manche komplex; und diese Probleme haben ihre einzige Einheitsbande in der Tat, dass sie sich über den Afrikanern zusammenschließen, die zwei Jahrhunderte Sklavenhandel in das Land gebracht haben. “
Um dieses Ziel zu erreichen, wandte sich Du Bois dem aufkeimenden Gebiet der Soziologie zu. Der geschichtliche, statistische und demografische Umfang der Soziologie bot das Potenzial, "das Leben im Schleier" quantifizierbar aufzudecken, wie Du Bois die strukturellen Kräfte der Unterdrückung nannte, die die schwarzen und weißen Bevölkerungsgruppen trennte, unabhängig davon, ob dies zu Bildungsabschlüssen, Stimmrechten oder Landbesitz führte .
Fast zwei Jahrzehnte, bevor Robert E. Park und die Chicagoer Schule ethnografische Feldforschung und statistische Analysen durchführten, entwickelte Du Bois eine neue Methode zur Verwendung der Soziologie: die Verwendung dieser Methoden, um die unter Afroamerikanern schwingenden historischen Realitäten in einen Kontext zu setzen.
Nach einer umfassenden soziologischen Studie über in Philadelphia lebende Afroamerikaner wurde er 1897 als Professor an die historisch schwarze Universität von Atlanta berufen. Dort gründete er ein Soziologieprogramm, das heute als erste Schule der amerikanischen Soziologie anerkannt ist. In dieser Eigenschaft trat ein ehemaliger Klassenkamerad von Du Bois, Thomas Junius Calloway, an Du Bois heran, um ihn zu fragen, ob sein alter Freund der Exposition Universelle, der Pariser Weltausstellung von 1900, eine Sozialstudie über das afroamerikanische Leben beisteuern würde.
Ein Foto aus der Ausstellung über den afroamerikanischen Fortschritt, zu sehen im Palast der Sozialwirtschaft auf der Weltausstellung 1900 in Paris. (Kongressbibliothek) Calloway, ein Pädagoge, Journalist und Anwalt, hatte die US-Regierung um Platz gebeten, um die Fortschritte der Afroamerikaner seit der Sklaverei in der amerikanischen Ausstellung zu demonstrieren. Das Ministerium für Bildung und Sozialwirtschaft der Bundesregierung erklärte sich bereit, die Ausstellung zu sponsern, und ernannte im Januar 1899 Calloway zu einem Sonderbeauftragten, der die Aufgabe erledigte. Kurz vor der Messe sprach Calloway die führenden afroamerikanischen Denker des Tages an, um ihre Arbeiten in die bevorstehende Ausstellung mit dem Titel „The American Negro“ aufzunehmen.
Für Du Bois war die Show sowohl eine Chance als auch eine Herausforderung. Ein Teil seines Beitrags bestand darin, 500 Fotografien sorgfältig zu kuratieren, um eine differenzierte Momentaufnahme des Lebens der schwarzen Amerikaner zu zeigen. Während er die Fotos verwenden wollte, um rassistische Stereotype über Afroamerikaner zu untergraben, zeigten die Bilder allein nicht, wie die Einrichtung der Sklaverei weiterhin den afroamerikanischen Fortschritt im Land beeinflusste. Also machte er sich daran, ungefähr 60 sorgfältig handgefertigte Datenvisualisierungen anzufertigen, um die Gründe für die Zurückhaltung des schwarzen Amerikas in vollen, leuchtenden Farben zu diktieren.
Das Projekt bot Du Bois eine Möglichkeit, die Möglichkeiten der Visualisierung der empirischen Daten, die er und seine Studenten und Alumni der Universität Atlanta sammelten, weiter zu testen, sagt Britt Rusert, außerordentliche Professorin am WEB Du Bois-Institut für Afroamerikastudien an der Universität von Atlanta Massachusetts, Amherst.
Rusert und Whitney Battle-Baptiste, außerordentlicher Professor für Anthropologie an der U-Mass und Direktor des WEB Du Bois Centers, sind Herausgeber eines neu erschienenen Buches, WEB Du Bois Data Portraits: Visualizing Black America . Es ist irgendwie das erste Mal, dass die bahnbrechenden Datenvisualisierungen von Du Bois von der Pariser Weltausstellung in Farbe in einem Buchformat gesammelt wurden.
Datenporträts von WEB Du Bois: Visualisierung von Black America
Die farbenfrohen Diagramme, Grafiken und Karten, die der berühmte Soziologe und Schwarzrechtsaktivist WEB Du Bois auf der Pariser Ausstellung 1900 vorstellte, gaben einen Einblick in das Leben der schwarzen Amerikaner und gaben eine wörtliche und bildliche Darstellung der "Farblinie". Von Fortschritten in der Erziehung bis hin zu den anhaltenden Auswirkungen der Sklaverei machen diese prophetischen Infografiken - wunderschön im Design und inhaltsstark - ein breites Spektrum schwarzer Erfahrungen sichtbar.
KaufenObwohl sie als Du Bois 'Infografiken bekannt sind, arbeitete er nicht alleine. ein interdisziplinäres Team schwarzer Studenten und Alumni im Süden war nötig, um sie zu schaffen. Ebenso haben Rusert, Battle-Baptiste und der Buchdesigner Silas Munro ihre Fachgebiete gebündelt, um herauszufinden, was diese Werke zu einer Meilensteinleistung ihrer Zeit gemacht hat.
"[Du Bois und sein Team] hatten eine Reihe von Fragen, und sie wussten, dass sie verschiedene Tools und Methoden verwenden mussten, um die Daten darzustellen und sich mit diesen Fragen auseinanderzusetzen", sagt Rusert.
Während Aldon Morris, Professor für Soziologie an der Northwestern University, der in seinem Text von 2015 den rechtmäßigen Platz von Du Bois bei der Geburt der Soziologie wiederbelebte, The Scholar Denied (und auch ein Kapitel für WEB Du Bois ' Datenporträts beisteuerte), beschrieb, wie die schwarzen Studenten detailliert waren Im Rahmen des Programms von Du Bois wurde Jahrzehnte vor den Kollegen an der Chicagoer Schule soziologische Arbeit geleistet, und es bleibt noch viel über die Arbeit im soziologischen Labor von Du Bois zu lernen.
„Je mehr Sie sich die [Visualisierungen] ansehen, desto mehr Hände werden sichtbar“, sagt Rusert. Die Korrespondenz legt beispielsweise nahe, dass William Andrew Rogers, ein Absolvent der Universität Atlanta mit einem Abschluss in Soziologie, eine wichtige Rolle bei der Erstellung der Infografiken spielte. "Mindestens einmal identifiziert Du Bois ihn als die Hauptperson oder die Art der Hauptperson in diesem Projekt", sagt Rusert.
Aber Du Bois benutzte nicht nur seine eigenen Studenten im Soziologielabor der Atlanta University. Er zeichnete auch Daten und stützte sich auf Umfragen, die "von einer Art erweitertem Netzwerk von Feldforschern im Süden durchgeführt wurden", so Rusert. Darunter befanden sich auch Studenten, die an der Universität von Atlanta ihren Abschluss gemacht hatten und an einen anderen Ort gezogen waren. Sie wiesen auf ein Netzwerk schwarzer Soziologen in der gesamten Region hin.
Eine Reihe von Infografiken untersuchte das Leben der Afroamerikaner in Georgia - zu dieser Zeit hatte es die größte schwarze Bevölkerung in den USA - und zerlegte die Zahl der in öffentlichen Schulen eingeschriebenen schwarzen Kinder, die Familienbudgets, die Einnahmen und Ausgaben, die Berufe und sogar die Wert der im Besitz befindlichen Haushalts- und Küchenmöbel. Die zweite Gruppe von Infografiken war umfassender angelegt und verglich nationale und internationale Datensätze, etwa die Literaturrate schwarzer Amerikaner im Vergleich zu anderen Nationen, sowie die Berufe schwarzer Amerikaner, in denen sie lebten die USA und wie viel Land sie besaßen.
Die Art und Weise, wie DuBois diese Daten nutzte, um diese Realitäten zu vermitteln, war wegweisend, ebenso wie die visuelle Ästhetik der Infografiken. Munro, der die Bildunterschriften für jede Platte schrieb, sah Du Bois als einen Innovator im Design. In dem Buch positioniert er die Datenvisualisierungen als „Infografik-Aktivismus“, um die Ungleichheiten des Tages auf den Punkt zu bringen. Er weist aber auch darauf hin, dass die überzeugende Kunst, die in Tusche, Gouache-Aquarell, Graphit und fotografischen Drucken ausgeführt wurde, eine eigenständige Betrachtung verdient. Der modernistische Umgang des Teams mit Form, Farbe und Struktur, der kurz vor dem Aufkommen der europäischen Avantgarde-Bewegungen entstanden sei, mache die Arbeit nicht weniger als visionär.
Für Rusert sah sie Du Bois als Kuratorin, während sie die Archivgeschichte durcharbeitete. Dabei achtete sie auf seine Detailgenauigkeit und positionierte die großformatigen Visualisierungen der Farbdaten sorgfältig an den Wänden der Ausstellungshalle. "Er hatte eindeutig diese Vorstellungen darüber, wie und wo diese Images installiert werden sollten und wie er wollte, dass sie präsentiert werden", sagt sie. Du Bois war so fest entschlossen, nach Paris zu reisen und die Arbeiten selbst zu installieren, dass er das Geld zusammengeschnappt hat, um die Überfahrt im Lenken zu bezahlen. Es war ein erniedrigendes Fortbewegungsmittel, das er nicht ohne Ironie hätte nehmen können, da er auf dem Weg war zu extrapolieren, warum Afroamerikaner in den USA weiterhin als Bürger zweiter Klasse behandelt wurden
Die Datengrafiken sollten sowohl ein internationales als auch ein nationales Publikum ansprechen. Dazu gehörten französische Typografie und Schrift, um Europäer zu erreichen, sagt Rusert. Sie fügt jedoch hinzu, dass das Team auch ein Auge auf das US-amerikanische Publikum hatte, als es arbeitete, da es wusste, dass die Ausstellung irgendwann nach Hause zurückkehren würde und zusammen mit anderen Stationen im ganzen Land auf Buffalos Pan-Am-Ausstellung zu sehen sein würde.
Als der Rundgang durch die Ausstellung abgeschlossen war, wurden alle Materialien - Fotos, Aufsätze, Recherchen, Datenvisualisierungen und mehr - zusammengepackt und an die Library of Congress gesendet. Dort sind sie seit Jahrzehnten geblieben. Erst als die Bibliothek die Bestände digitalisierte, wurden die lebendigen, kühnen historischen Visualisierungen von Du Bois und seinem Team in Atlanta allgemein zugänglich. Mit ihrer Verbreitung kam ein erneutes Interesse an ihrer Arbeit auf.
"Es spricht wirklich für unseren eigenen Moment, in dem die Menschen über Rasse und Daten nachdenken und über visuelles Design und über Datenvisualisierung nachdenken", sagt Rusert. Der heutige technologische Fortschritt eröffnet neue Möglichkeiten für die Verwendung der Datenvisualisierung, um in der heutigen Gesellschaft verankerte Ungleichheiten aufzuzeigen. Nehmen wir zum Beispiel die Arbeit von MacArthur Genius Grant-Preisträger Nikole Hannah-Jones, die Daten nutzt, um die heute weit verbreitete Schulsegregation aufzudecken. Oder das zum Nachdenken anregende „Mapping LA“ -Projekt der Los Angeles Times . In einem besonders vorgefertigten Beispiel verwendet Jillian Crandall, eine Architektin und Forscherin, die Datenvisualisierung in einem Videospielformat.
Sicherlich übertreffen die heutigen Mittel zum Sammeln und Anzeigen von Informationen bei weitem das, mit dem Du Bois und sein Team von der Universität Atlanta im Jahr 1900 zusammengearbeitet haben. Doch ihre Ergebnisse sind bis heute überzeugend. Erst letztes Jahr wurde der Dateneditor des Guardian dazu inspiriert, die Visualisierungen neu zu erstellen, um die Realitäten der Ungleichheit in der heutigen Welt widerzuspiegeln.
Die Datenporträts von WEB Du Bois wurden im zweihundertjährigen Jubiläumsjahr von Du Bois veröffentlicht und bekräftigen den Stellenwert des Gelehrten als eine der Grundfiguren der amerikanischen Soziologie. Die Umwälzung der Datenporträts von Du Bois bietet eine neue Gelegenheit, die zukunftsorientierte Arbeit der Universität Atlanta zu bestaunen.
Man kann mit Sicherheit sagen, dass Du Bois sich gefreut hätte, wenn seine Arbeit eine solche Relevanz behalten hätte. Es scheint, dass er bereits 1900 andere Pläne für seine Datenvisualisierungen hatte, als in der Library of Congress still und leise aufbewahrt zu werden. Als Rusert und Battle-Baptiste an dem Buch arbeiteten, stellten sie fest, dass Du Bois einen Brief an Callaway geschrieben hatte, in dem er gefragt wurde, ob es ihm möglich sei, die Bilder zurückzubekommen. Callaway wiederum forderte Du Bois auf, direkt an die Library of Congress zu schreiben. Da die Infografiken die Bibliothek nie verlassen haben, war er anscheinend nicht erfolgreich.
Was hoffte er mit ihnen zu tun? Rusert glaubt definitiv, dass er daran interessiert war, seine Schüler an der Atlanta University zu unterrichten. "Wenn ja", sagt sie, "können wir sie als eine Art visuelles Hilfsmittel für das Lernen im Klassenzimmer betrachten."
