Wenn Sie sich kürzlich in einem voll besetzten Klassenzimmer träge und langweilig gefühlt haben, haben Sie möglicherweise angenommen, dass dies etwas mit dem Inhalt des Vortrags Ihres Lehrers zu tun hat. Aber es könnte tatsächlich etwas in der Luft sein.
Die Teilnehmer des World Economic Forum denken vielleicht etwas langsamer, dank des ganzen Kohlendioxids im Raum. Bild über Wikimedia Commons / Gardiner Pearson
Obwohl die konventionelle Meinung besagt, dass die Kohlendioxidkonzentration, die zur Verlangsamung der Wahrnehmung erforderlich ist, viel höher ist als die Menge, die wir regelmäßig antreffen, geht aus einer im letzten Monat in Environmental Health Perspectives veröffentlichten Studie hervor, dass das kollektive Kohlendioxid von allen Menschen um Sie herum ausgeatmet wird könnte dazu führen, dass Sie langsamer denken.
Als Forscher der SUNY Upstate Medical University und des Lawrence Berkeley National Laboratory 24 gesunde junge Erwachsene in einen geschlossenen Raum brachten und ihre Entscheidungsfähigkeit bei unterschiedlichen Kohlendioxidkonzentrationen testeten, die routinemäßig in überfüllten Räumen festgestellt wurden, stellten sie fest, dass die Leistung der Teilnehmer abnahm bedeutend.
"Auf unserem Gebiet hatten wir schon immer das Dogma, dass Kohlendioxid selbst in der Menge, in der wir es in Gebäuden vorfinden, nicht wichtig ist und keine direkten Auswirkungen auf die Menschen hat", sagte der Berkeley Lab-Wissenschaftler William Fisk, Mitautor der Studie, sagte Phys.org. "Also waren diese Ergebnisse, die ziemlich eindeutig waren, überraschend."
Im Rahmen der Studie wurden jeweils vier Teilnehmer in einem kleinen, büroähnlichen Raum für drei Zeiträume von jeweils 2, 5 Stunden mit einer Pause von jeweils einer Stunde untergebracht. Für jede Gruppe pumpten sie genug reines Kohlendioxid ein, um drei verschiedene Konzentrationen in der Luft zu erreichen: 600, 1.000 und 2.500 ppm. Als Referenz hat die Luft im Freien normalerweise einen Kohlendioxidgehalt von etwa 380 ppm. Da wir jedoch das Gas beim Atmen ausatmen, ist der Innenraumgehalt im Allgemeinen viel höher - in überfüllten Klassenzimmern oder Besprechungsräumen erreichen die Werte häufig 1.000 ppm und überschreiten manchmal 3.000 ppm .
Während der Zeiträume, in denen sich die Teilnehmer im geschlossenen Raum befanden, wurden im Rahmen der Strategic Management Simulation, einem von SUNY entwickelten Test, Entscheidungsaufgaben ausgeführt, bei denen die Teilnehmer aufgefordert werden, Entscheidungen auf der Grundlage hypothetischer Szenarien zu treffen. Anschließend werden die Testteilnehmer in neun verschiedenen Bereichen bewertet: Grundaktivität, angewandte Aktivität, fokussierte Aktivität, Aufgabenorientierung, Initiative, Informationsorientierung, Informationsnutzung, Breite des Ansatzes und Strategie.
Obwohl die Forscher vermuteten, dass die Fähigkeiten der Teilnehmer leicht nachlassen könnten, waren sie überrascht, wie bedeutend die Auswirkungen des Kohlendioxids waren. Die Entscheidungsfindung verringerte sich moderat bei 1.000 ppm, gemessen auf sieben der neun Skalen, wobei die Abnahmen zwischen 11 und 23 Prozent lagen, und signifikant bei 2.500 ppm, wobei die Abnahmen zwischen 44 und 94 Prozent lagen. Die dramatischsten Auswirkungen zeigten sich in der Fähigkeit der Teilnehmer, strategisch zu denken und Initiative zu ergreifen. "Das Ausmaß der bei 2.500 ppm gemessenen Effekte war erstaunlich - so erstaunlich, dass es kaum zu glauben war", sagte Mark Mendell, ein Mitautor des Berkeley Lab, gegenüber Science News .
Die Leistung ging bei der Entscheidungsfindung zurück, gemessen auf sieben von neun Skalen, als die Kohlendioxidkonzentration im Raum anstieg. Bild über Umweltgesundheitsperspektiven
Bisher gingen die Wissenschaftler davon aus, dass Kohlendioxid in viel höheren Konzentrationen vorhanden sein muss, um einen direkten Einfluss auf die menschliche Gesundheit zu haben. "Frühere Studien haben 10.000 ppm und 20.000 ppm untersucht. Auf diesem Niveau haben Wissenschaftler angenommen, dass die Wirkung einsetzt", sagte Mendell gegenüber Phys.org . "Deshalb sind diese Ergebnisse so überraschend."
In der Regel bewerten Experten für Innenraumumwelt den Kohlendioxidgehalt als Ersatz für schlechte Belüftung und das Vorhandensein anderer Schadstoffe, jedoch nicht als wesentlichen Schadstoff. "Wir haben höhere Kohlendioxidwerte festgestellt, die mit zunehmenden Abwesenheiten von Schülern und schlechteren Leistungen bei schulbezogenen Aufgaben einhergehen, aber wir hätten nie gedacht, dass Kohlendioxid tatsächlich verantwortlich ist", sagte Fisk gegenüber Science News.
Die Ergebnisse sind besonders besorgniserregend, da die jüngsten Bemühungen, energieeffizientere Gebäude zu bauen, die Belüftung in vielen Klassenzimmern verringert haben. "Da die Energieeffizienz gesteigert werden soll, müssen Gebäude enger und kostengünstiger betrieben werden", sagte Mendell gegenüber Phys.org . "Es besteht ein gewisses Risiko, dass bei diesem Vorgang nachteilige Auswirkungen auf die Insassen ignoriert werden."
Die EPA-Richtlinien legen nahe, dass die Kohlendioxidkonzentration in Klassenzimmern nicht höher als 700 ppm ist als im Freien, was in der Regel bei 1.000 bis 1.100 ppm endet. Diese Standards wurden jedoch ursprünglich auf der Grundlage der Belüftungsniveaus entwickelt, bei denen Körpergerüche sichtbar werden, und sind kein konkretes Maß für die Auswirkungen von Kohlendioxid auf den Körper.
Da diese Studie mit einer so geringen Stichprobengröße durchgeführt wurde, warnen die Autoren davor, dass die Ergebnisse in viel größeren Maßstäben getestet werden sollten, bevor überzeugende Schlussfolgerungen gezogen werden. Wenn sie jedoch wiederholt werden, möchten wir vielleicht überdenken, wie wir unsere Gebäude gestalten - und was uns während eines langen Vortrags möglicherweise müde macht.
